那是没有班主任的一个星期，一个班没有班主任，就好比群龙无首，各个都释放了“野性”，班中闹翻天。

我们班主任因怀二胎而不能教我们，请了长假，但我知道这可能是“一去不复返”，怀二胎可不是件短期的事，好歹都要两三年忙活，学校也就因此安排了一个新的班主任，虽然资历高，而且获过很多奖，还是援疆干部，可我心里还是不免有些伤感，还是思念我原来的班主任。

新的班主任上任了，“新官上任三把火”，把我们班所有的“反动派”一一被揪出来罚了个半死，惩罚措施是相当可怕：作业没做回家补完再上学，抄袭作业答案写4000字的反思，吃零食值日四周即一个月……毫不留情，“反动派”个个以身试“法”，结果都“甘拜下风”。才两周班里几乎没有人再喜欢他了，全都是厌恶，我虽说没被罚过，但看见他们都付出了如此惨痛的代价，我不免也对他产生了厌恶。以前班主任是用温柔的方式教导我们，我觉得也挺好的，这么一搞，反而唤醒了我们班隐藏的逆反心理，我始终忘不了我以前的班主任。

相处越久我对他越厌恶，他也因在初三段事务繁忙而越来越力不从心，脾气有点暴躁，师生关系不断恶劣，有些人还干脆自暴自弃，跟老师对干；好多同学被干扰得成绩也不免下滑。结果期中考迎来了噩耗：全段八个班，我们班没有一个进前20。这样下去会恶性循环，这样下去我们班就会越来越差。

我觉得是时候要忘记一些东西了，忘掉原来念念不忘的班主任，初中老师本应是严厉的，我早该知道，只不过我们运气好，遇到了温柔的老师，对我们从没红过脸，结果我们也被原来班主任“惯坏”了。“我们学习不是为了老师，而是为了自己。”原来的班主任说过，我不能辜负了她的教诲，就算是个很“坏”的班主任也得去适应，况且他也不坏，只是严厉罢了，或许这是一种对行为规范的磨炼。还有两年多才要中考，我的时间还很多，忘了以前的班主任适应新的班主任，静下心来学习，努力夺回班级曾经的荣耀。