最美的往事终会被封尘，但那个人——邹莹老师，也许多年以后我已记不清楚她的外貌，可她的名字，她的话语，会像刻版年画一样一笔一笔记在我的心里。

人海茫茫，我遇到她。

小学四年级，我还是个小孩子，她任我们班的语文老师，以为她和别的老师一样，整天讲、背、抄、考，可万万没想到，正是她的到来开启了我的文学之梦。

记得第一次见面，她站在讲台上，略带稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽。她一定是个与众不同的老师，这便是她给我的第一印象。

为什么说她与众不同呢？教学最重要的方式，她不仅没有倾向于讲那些课文书本中大段大段的解析，反而教我们如何做好一个人，她说过“天鹅能飞得高飞得远，靠的是矫健有力的翅膀，你们要远航就要先做好一个人。”她给学生人格上的教育远比书本上的知识多得多，她教会我们要与时间赛跑，投进大自然，如何独立做好一件事，不依赖父母······如此种种，却唯独忘了教我们如何感激她。

学海无涯，我敬佩她。

她教我那年，正好是我们接触作文的阶段。本来语文功底就不好，又因为任性贪玩，导致我对作文一窍不通，错字、病句满天飞，更不要说有什么文采在里面，平常得像家常便饭一样，连父母都对我的作文失去了信心，但她却没有，相反，更加上心。每次写完作文，她都会叫我去她那里，依偎在她身旁，就像小鸟在寒冷的冬季挤在妈妈怀里，静静地听她夸奖文章精彩的地方，指出欠缺的地方。校园里的树啊，叶子绿了、黄了、落了，春夏秋冬如此变幻着成长，她对我亦是如此。

印象最深的是一篇有关“兴趣”的作文，我写的是爬树摘叶子，语言平实到了极点，她则巧妙地在文章中间加上了一个“费了九牛二虎之力”，这让我觉得眼前一亮，文章以下活了起来，有了生命。直到今天，我都记得，她说“写文章一定要有亮点！”如果我的作文能书写得生动形象，如果我的作文能表达得简单具体，如果我的作文能抒发得寓意深长，都要感激她——我的老师。

师恩难忘，我感激她。

当老师的，哪一个没有咽炎？是的，因为那独特的教学方式，使她的咽炎越来越严重，甚至动过手术，现在也不知道有没有好转，学弟学妹们有没有听话，少让她操心？有人说，老师是清闲的，有两个大假期；有人说，老师是优雅的，面对一切都能从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间读书看报、欣赏美文，而我要说，老师，您辛苦了，忘不了清晨老师陪我的早读，忘不了操场上风吹日晒，忘不了诲人不倦的神情，也忘不了等下认真备课的身影。别人有八小时的工作制，老师的工作时长又何止八小时？

现在的我，长大了，那些恩师伴我走过的日子，深深印在脑子里，那双充满智慧的眼睛，那些暖人心间的话语，那些淳朴的谆谆教诲，依然伴我在成长路上继续前行！