苏霍姆林斯基曾经说过：“要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。”

蒙城县第二中学的陆梅老师就是这样一位优秀的教师，作为她的学生，她令我终生难忘。

那年我上高三，学习压力很重。喜欢安静的我实在适应不了学校宿舍嘈杂的环境，于是，我在校外一处偏僻的地方租了一间很简陋的房子。房东很热心，用两条长凳子和一大块木板给我搭了一张简易的床，可是却没有多余的桌子提供给我了。每天晚自习结束回到出租屋内，我只能做在床边或睡在床上看书，想写会字却成了难题。于是，对一张桌子的渴望便由然而生。

不久，班里的一位学生转走了，班级里多了一张闲置的单人课桌。“这张桌子如果我能拉走，放在我的出租屋内，那该多好啊！”这个念头在我心里萦绕了很久很久。终于，在一天晚自习课前，我找了个机会，鼓足勇气，对一向和蔼可亲的陆老师说出了自己的这一愿望。陆老师听了，犹豫了一下，有点为难地对我说：“这个恐怕不行，桌子是学校的，我没有权力借给你用，而且即使我同意了，学校的门卫也不会让你搬走的……”对于一直关心学生的陆老师，我一向是怀有尊敬之情的。我知道，这次可能是真的让陆老师为难了。晚自习依旧进行着，我却没有多少心思学习，一方面感到有点失望，另一方面因为给老师添了麻烦而自责。晚自习快结束时，陆老师又来到了班级，把我喊了出去。我明显发现陆老师有点激动地对我说：“我刚才跟校领导讲了一下，领导同意把课桌送给你，我也跟门卫打好了招呼，并且找了一辆三轮车，放学后，我们晚走一会，别让其他的同学看见了，免得他们有什么想法……”

晚自习放学后，我推着三轮车子向出租屋走去，陆老师在后面扶着那张桌子，这情景多么像一对母子啊！一路上，陆老师对我近期的学习进行了评价，并给了我很多的鼓励……那一刻，我觉得很幸福、很温馨。当时我就暗暗下定决心，不久填报高考志愿时，我要填报师范院校，我要成为一名像陆梅老师那样的好老师。

时光荏苒，我的愿望也早已实现。大学毕业后，我成了一名乡村小学的教师。十几年前陆老师给我送桌子的情景仍时时出现在我脑海里，我也时刻以陆梅老师为榜样，用爱心教育学生、用爱心温暖学生、用爱心帮助学生。前几年，我的一位学生小学毕业后来到了我家附近的中学上学。这位学生和当年的我一样，家庭条件不好；和我一样，在校外租了一间房子学习；和我一样，出租屋里少了一张桌子。我回到家，把那张我一直珍惜的单人课桌搬给了她，并向她讲了这张桌子的故事……