我们的学校依山傍水，风景这边独好。白塔山是我们童年春游的好去处，白塔洋则是哺育我们的母亲河。我们像鱼儿，依赖它的怀抱。然而，如今的河水已大不如从前，我在上学的路上，常常目睹到河面上垃圾漂浮，脏乱不堪的景象。怎么保护我们的母亲河，让她不再痛苦呻吟呢？学校组织我们开展了“走进村居——白塔村，看母亲河白塔洋”的综合实践活动。

老师把我们全班同学分成了5组，分别是科技观察分析团、环保卫士团、调查访问团、摄影记者团和水文化宣传推广团。我是科技观察团的一员。我们来到了河畔边，许多同学都拿出了事先准备好的工具：有的捞水草，有的去水样，有的观察量杯中的水……我也拿出了自制的水样瓶，把瓶子朝水中一抛，河水就咕噜咕噜的跑进了水样瓶。每取一次，我就把水样放在一个专门的量杯中，以备比较观察。

我们沿着白塔洋一路往前走，我发现这一带的河水的颜色明显要比前面的水域深，水草越来越多，几乎占据了整条河，有水草的地方几乎都很浑浊，大家还发现了一条死狗漂浮在水面上，发出阵阵难闻的气味，许多同学经过都用手捂住鼻子。接着，我们要走进了白塔村。在村子的小河边，我们见到一位七十多岁的老爷爷，经调查访问团成员的采访，我们了解到河道中水草太多，与最近几年村里没有进行捻泥清淤有关，当然更主要的是部分村民没有保护河水的意识，经常往水里倾倒生活垃圾、农业垃圾，再加上附近一家企业排放的废气中的污染尘粒飞落河水之中，使得水质污染情况日益严重起来。不过，政府现在已经对河道污染问题采取了一系列措施，村民也开始重视起自己赖以生存的水环境，他相信在不久的将来，村里的河道一定会恢复以往的清澈。

活动中，我们还亲近了不少田间生物，环保卫士团的同学在打捞水上污染物时，不止一次“遭遇”过庄稼卫士——青蛙。而我们选择处理它们的方式竟出奇的一致：把它们放归家园——白塔洋。理由是：白塔洋是孕育我们成长的摇篮，也是生物们赖以生存的家！