今天的作文课上，肖老师说：今天我们来做个硬币跳水的实验。我有些诧异：硬币怎么会跳水呢?来看看肖老师和我们一起探讨这个有趣的问题吧。

实验开始了，只见肖老师右手拿着一个玻璃杯，左手握着一大把硬币，玻璃杯里装满了水，大家都非常奇怪，不由自主地围上来看老师怎样做实验。

老师把硬币放在瓶子的左上方，一松手，硬币就像游泳运动员一样，一个个跳入水中。看!第一个硬币像橡皮一样先从瓶口滑落，再从瓶子左边弹到右边，从右边再弹回左边，在玻璃瓶上撞得丁当直响。当然，有的硬币是从肖老师手上滑落后，迅速沉到了水底。还有的硬币是在水里来个三百六十度朝下前滚翻，迅速落到杯底!

......

刚开始我觉得没有什么特别，接着肖老师又继续投放硬币，一个、两个、三个……水底的硬币已经快铺满了，玻璃杯口的水也已高出杯子的边缘，杯口鼓鼓的，像我们平时吃的果冻的顶部。可是为什么水却没有漫出来呢?

我们都用期待的眼神望着肖老师，她先是沉默不语。看大家都疑惑不解，最终才给出了答案：“水的表面有一股张力，无数水分子连在一起，像小朋友手拉手一样形成了一股力量，把那些高出杯口的水紧紧锁住。水就不会溢出来了”。

原来从一个小小的游戏和实验中可以学到学校课本上没有的知识，多么奇妙，真是太有趣了!我以后一定要多做这样的实验，使我的课外知识更加丰富。