语文老师常常告诉我们，写文章应该“有积极向上的思想内容”，但是关于什么是积极向上，却有许多争议。

我们的国家走在一条曲折的发展道路上，但是前途是光明的。仿佛就是因为如此，我们习惯了“报喜不报忧”，也因此有人认为作文不应该反映社会的阴暗面，不应该过于强调内心的痛苦。在一些人狭隘的观念中，积极向上就是在你唱赞歌，于是“积极向上”被渐渐肤浅化、庸俗化，成为回避矛盾、粉饰太平的通行证。却不知道有多少虚假以“积极向上”的名义大行其道。

作为学生，我们有自己观察世界、独立思考的权利，有权利对事物表达自己的看法，这是一种主观能动性和主体意识的表现。中学生正处于思想的成型期，如果单纯要求作文“积极向上”，不让学生表达自己的真情实感，不去发现和引导学生可能存在的错误心态，结果只能是否认学生独立意志，扼杀独立思考能力。

问题的关键不在于作文思想是否应该积极向上，而是在于怎样才叫“积极向上”。明知阴暗面的存在，却不揭露其丑恶，能称为“积极向上”吗？只谈光明美好的一面，拒绝承认负面问题，能称为“积极向上”吗？

我想我们应该记得大清王朝覆灭的原因之一，就是沉醉于天朝上国的迷梦中。因为朝廷内外一直唱赞歌表达对王室的赞美，对现状的满意，人们也真的相信了天上地下唯我独尊，伟大的天朝不会有人侵略和掠夺，使得一个曾经富有的王朝在不思进取中沉沦。

强求作文要有昂扬向上的主题思想，只会把我们的作文变成“作秀”，让学生不敢表露真情实感，只能写一些粉饰太平、不痛不痒的赞美。有一些追求积极向上的文章，已经连基本的事实都歪曲了。

“积极向上”的实质应该是否定世间不合理的现象，肯定值得赞赏的现象，后者就是毫无疑问的“积极向上”表现，可是我们却常常忽略了前者。对社会中的黑暗现象加以揭露与否定，从而承认缺点的存在，社会才能奋起直追，拨乱反正。对个人思想中的消极和偏颇加以表达和审视，我们才能重新认识自己，改正缺点。否定错误，吸取教训，如何不是一种前进之路？因此，有一种“积极”叫“否定”。