五年前，我曾在这个园子里度过四个多月的静美时光，从金箔样的银杏叶落满校园的秋天，到洁白的大雪覆盖高高低低的亭台楼榭，大多时间，我都埋首书案，手不释卷，常常在安静的阅读和写作中，不知不觉度过一个又一个宁静的夜晚，在鸟儿叽叽喳喳啄破黎明的欢快叫声中，迎迓霞光临窗。

偶尔，我也会去园子里散步，燕园、楚园、掠燕湖、千萃山，只感觉林子连着林子，水接着水，刚过长桥，又逢短桥，亭子参差错落、遥相顾盼，满眼是湖光山色、草木葳蕤。这园子确然是一个蓬勃而幽静的读书的好去处。

那时，在园子西边树林中一条不算宽阔的河边，我第一次见到黑天鹅。

这传说中的生灵，果然高贵优雅，长颈高昂，体态丰满，双翅略展，色如黑缎。在人群的注视下，两只天鹅一前一后在河中悠然而行，仿佛两架徐徐移动的凤首箜篌，它们行过处漾起的层层涟漪，明明暗暗泛着微光，就如一阕不绝如缕的美妙旋律。

此后几年，我去过不少地方参观，却总忘不了这个园子。那些园子，有的规划布局太局促，没有这里的大气疏阔；有的景色粗野，不如这里精致；有的未免做作，比不上这里的自然；有的看上去美丽娇艳，唯独缺乏这里的自信内敛。尤其是，这里的天鹅，常常让我不由自主地忆念——那脱离俗尘的高格、不惊不惧的风雅、融入日常的气质。

而今，我又来到这里度过一段学习修炼的时光，从3月春季，到7月炎夏。

每天中午和黄昏，我都去园子里散步。园子中的天鹅多了起来，掠燕湖、方舟湖、水木园湖、停留湖，静静流淌的河水中，到处可见它们的身影。当年的那两只黑天鹅，是否还在其间，又是哪两只？已分辨不清了。

从我居住的20号楼出发，穿过濯涟池，拐过木质的赏雨茅屋，但见一条河在蓊蓊郁郁的林木间不疾不徐流过。远远便看到一座铁艺镂空雕刻的小桥，卧在河上。那桥体每边由十组图案组成，图案上花枝柔长，花梗柔婉，寥寥几笔素描绘成柔美的花冠，铁的硬质与线条的柔软相逢，更强化了花瓣的柔和；两相对称的桥体上同样的图案在视觉里交错叠合成繁花锦簇，令人眼花缭乱。桥下小河中，有一个棕黄色圆球状草墩。连续几天了，一只黑天鹅一动不动卧在上面。一天中午，太阳朗照，柳絮如雪，飞扬在空中、林间，散落在路边、水面。我看到黑天鹅从草墩上站起来，它的翅膀微微张开，蹼边隐隐可见墨绿色椭圆的鸟蛋，一个、两个、三个……整整六个，静静团在微凹下去的草甸中央。

原来，黑天鹅在孵蛋呢！

从此，每次散步，便多了一桩心事，我都特意从那条河边经过。每次都驻足一会儿，看那草墩上的天鹅。天鹅安静地卧在那里，丝毫不为外在的风、雨、落叶和人的凝视、议论所动，只是微闭双眼，完全沉浸在用自己的体温全身心孵化子女的生活中，那就是它的全世界。它看似慵懒、邋遢和谦卑，却透着一股子孕育生命的傲然，不管不顾的决然，安详面对一切的泰然。黄昏的光轻轻抚摩着它，夕阳在河水中撒下无数银针，草墩的倒影在波光里晃动着，黑天鹅的剪影更加分明。当夜色的天幕缓缓地不为觉察地降落下来，虎皮松、白杉、银杏和玉兰渐渐融入夜色，天鹅也化为暗暗的一团，夜风里，唯有深沉的河水流着。

另一只黑天鹅，应该是丈夫吧，大多时候时远时近地绕着草墩活动。一天中午，它在离草墩一百多米的方介眉宅院旧址下边，自顾自地吃着什么，长长的脖子向上伸直，嫩黄如蜡的长喙闭紧，光润细腻的脖子里一个鼓出的圆状物一点点滑下去。向晚时分，它围着草墩一边游动，一边把嘴扎进河水中搜寻着什么，显得着急而不安。第二天中午，我从那里路过，没有见到它，沿着河道向西向北瞭望，都没有看到它的踪影。于是，我的心里产生了一丝烦躁和愤怒。它的妻子在这里尽职尽责孵化孩子，它干什么去了？不会去找别的母天鹅了吧？当天散步有些晚，来到河边时，在暗影里听到草墩方向传来的叫声，仔细看去，两只天鹅罕见地面对面立于草墩之上，一会儿交颈在一起，一会儿一头高一头低，似乎诉说着什么。它们终于又相爱在一起了！我的心中充盈着温馨和满足。

西行穿过燕园，便会看到园子的西南角有亭翼然，上悬“听雨亭”匾额，字体潇洒劲健，为周慧珺先生所书。亭子对面与之隔湖呼应的，是一座城门楼式的古建筑“罔极楼”。城楼坐北朝南，雄踞于山石之上，穹顶暗灰门洞之上，楼分两层，重檐叠脊，镂空架阁，黄瓦绿边，煞是凝重庄严，在响晴的天空下，经了透明的阳光照射，屋顶仿佛被镀上金光，璀璨耀眼。此时，鲜绿的蔷薇已铺满城楼，透过城楼门洞，可见假山跌宕，牡丹、芍药正开得艳。

听雨亭下，高低错落、通灵剔透的太湖石假山之中，一泓清波自在荡漾。在假山低处一个平台上，一只黑天鹅默默卧在一个乱枝杂草围成的草窝上。莫非它也在孵蛋？另有两只天鹅在湖中自在游玩。它们是什么关系？是父母和一个孩子组成的和谐之家吧？果然，一天中午路过时，一堆人聚集在那里，一齐向着草窝的方向，指指点点，议论纷纷。草甸之上，竟有两大一小三只鹅蛋！假山下，三只黑天鹅正匆匆围着假山转圈。从草甸到湖水本有一个搭板，天鹅每次经搭板下水、上岸，也算方便。“上不去了，让人急死了！”人群中一位女士嘟囔着。细看湖水在湖堤上的印痕，大约是天气热起来的缘故吧，湖面下降了五六厘米，别小看这几厘米，对于体大腿短的天鹅来说，便成了它们上岸不可逾越的障碍。三只天鹅继续围着假山快速游着，它们尝试着在几个地方上岸，伞状的蹼在水中用劲扑腾，仍然不能成功。天鹅的眼睛内陷，那无助无奈的样子让人揪心。“傻大爷们儿！真没本事！”有人对公天鹅骂起来，还有人要打110求助。因下午有课，我不得不离开。课堂上听课，心神却是不稳。一下课，我便径直向那里跑去。欣慰的是，搭板已经被人降落并用铁丝固定下来，但令人不解的是，草垫在，鹅蛋在，那只黑天鹅并没归巢。

“如果天鹅放弃孵化，就太可惜了。”一位五十多岁模样的人说。

“那是怎么回事？”我大吃一惊。

“有些鸟孵化期间，如果受到惊吓，往往会弃蛋。”那人回答道。

“还有这样的事！”我的心猛地一沉。

好在当我散步回到这里时，天鹅妈妈已经卧在草甸之上。

蓝天、白云、假山、天鹅与它们在湖水中的倒影连接在一起，好一幅美妙的画面！

前天傍晚，我赶到那里，发现一个奇怪现象，天鹅换了姿势，头朝假山而卧，不知为何？昨天中午，我去观察，草窝里空空如也，三只天鹅在湖里结伴同游，从它们表情看并无异样。鹅蛋哪里去了？是孵化出小天鹅了？我攀上旁边一块巨石四处观察，又沿着湖岸跑了一圈，始终未见鹅蛋，更未见到小天鹅……

而方舟湖畔，彩虹桥边，居住着另一户和美的天鹅家庭。那是一个六口之家。去教学楼的路上，或是散步期间，我常常看到两只大天鹅带着四只小天鹅在岸上晃晃荡荡地走，在湖里自由自在地游。四只小天鹅何时出生，我们来之前还是之后？仿佛突然间，就遇见它们一家。一天上午下课后，正看到大天鹅率领孩子们过马路，大家停止了说笑，围拢过去。天鹅爸爸妈妈率先晃过马路，健步越上路牙石，进到湖旁的林子中，四只小天鹅圆鼓鼓得像长着嘴的小皮球，紧紧跟着爸爸妈妈，低着头，看着脚趾，踉踉跄跄挪到马路边，意欲爬上台阶，试了几次，却跌落下来。它们泛黄的细细小腿，似乎是透明的，隐隐露出细小的血管，仿佛承受不住身体的重量。一只勇敢的小天鹅，一次又一次发起冲击，都没越上去。最后，它把上身压到路牙石上，两条小腿蹬呀蹬，一次又一次，却终于不能成功，有一次还摔了个“仰马扎”，费了好大劲儿，才站起来。它的另外三个弟弟妹妹急得啁啁啾啾虚弱地叫着，低着头打转打圈，不敢再去攀登。我实在看不过，蹲下身去，双手轻轻捧起小天鹅，一只一只送到林地里。蓦地，一只黑天鹅，不知是天鹅爸爸，还是妈妈？匆匆伸着颈，几乎贴着地皮冲过来。我担心它没领会我的好意，或是对孩子们的表现不满意，啄我或是啄咬小天鹅，幸而它只是低吼了几声，圆圆的眼睛向着小天鹅剜了几眼，一家六口便划入湖中……

从听雨亭北去，穿越南山，沿河而行，竹林小道旁，小住为佳亭畔，是个别样的存在。是处乃掠燕湖水流经留筠馆去往停留湖做客的途中，大概流连留筠馆的清奇，而成就的一湾碧水。黑瓦白墙，一袭绿竹，半方红花，映照着这一爿水田。湖里几十头锦鲤，白的、黄的、橙的、红的、黑的，浑圆丰盈，茁壮可喜，成群结队，游来游去，见得人来，迅疾聚拢，唼喋有声。两只黑天鹅常驻于此，它们与这一池锦鲤和平相处。我路过此处时，不止一次看到天鹅一口一口给锦鲤喂食，天鹅的样子十分认真，态度近乎慈祥，成群的鱼儿在它嘴边张着大口，涌动着、翻滚着、扭动着，像撒娇的孩子、调皮的顽童……

园子中还有两只白天鹅，它们主要在孔子和老子“问道”塑像旁边的小河里活动。但在校园的银杏林、雪松林里，或是综合楼西侧的绿地上，常常看到它俩。有几次发现它们大摇大摆行走在马路上，几十个学员小心翼翼跟在它们身后，唯恐惊扰了它们。然而，它们并不以为意，自顾昂首挺胸，踱着方步，相互咿呀对话，偶尔还摆个亲密的姿势。我怀疑它们有出淤泥而不染的傲慢、放逸和自信，是魏晋风度的传人。

沿着竹林继续北上，转过五步桥，便是掠燕湖了。远远的，首先扑入眼帘的，是湖北岸矗立的一座高大牌楼。牌楼背倚千萃山，面对一湖水，四根浑圆的紫红色木柱，撑起“品”字形庑殿式门楼，巍巍然，灿灿然，散发着大气厚重的气象，那门楣汉白玉匾额上铭刻的“弘佑天民”四个金色大字分外醒目。据说这座牌楼是北京现存的最古老的牌楼，是建校时从大高元殿迁移而来的文物。

掠燕湖西北有桥曰“蟠龙桥”，是一座拱形三孔汉白玉石桥，拾级而上，则见桥面顶端刻有一条盘曲环绕的龙，是为蟠龙。传说中的蟠龙是东海龙王第十五子，曾施法降雨，驱逐怪兽，造福人间，颇受人们喜爱。只见这石雕，龙首昂立，长须飘浮，躯体遒劲，五爪暗藏，这本是腾云驾雾、见首不见尾的神灵，却蛰伏于一座小桥，内敛低调如此，其中寄寓了设计者几多情志？此时，突然听到桥左有溪流盈耳，定睛看时，但见高处密集竹林中乱石嶙峋，中有水流哗然跌落，汇成三叠瀑布，在下方山石上激起众多硕大的雪莲和碎玉万千。

行至静观亭，放眼西望，夕照中的掠燕湖波光潋滟，远处山林下的平湖秋月亭、二味书屋、有恒亭影影绰绰。一叶小舟，仿自嘉兴南湖上的那座红船，穿越百年历史苍茫，在丹霞映照下仿佛随时待发，恍惚间英姿勃发的执灯人还在其中开会，窗棂里透出的红光把湖水照彻。

湖中游弋着的十二只黑天鹅，在逆光里追逐、缱绻，如梦、如幻。

想起二味书屋正门上的对联：“为学深知书有味，观心澄觉湖生光。”说的是“为学”和“观心”的滋味。而我欲斗胆将其改为“为学深知书有味，观湖澄觉心生光”。读书滋味，人皆知之，而观湖之于心灵的养育，味道尤长。当然，这湖，不拘于眼前的掠燕，不止于脚下的一园，它联通江海，通往大地，是浩浩茫茫的世界。