《心田放歌（3）悦动青春》

作者:五常市长山乡? ? ?于泽军

一个偶然的机会，我放弃了继续复习考大学的理想，回到家乡当了一名教师。

一九八三年的初春，咋暖还寒，我和全县近5000名符合条件的青年在五常县第一中学校的操场上聆听着县劳动局王局长的招工讲话，王局长铿锵有力的话语使我们这些有志青年心花怒放，心潮澎湃，我们为党的好政策高兴得手舞足蹈，县劳动局把所有全县各行各业的招工指标全部拿出来，用于招录青年，特别是还拿出38名指标做为招录教师，不过这38名教师要在第一次录取的以工代干继续二次考试面试后方能录用。

第二次考试在县教师进修学校进行，考试科目是高中的政治、语文、数学、物理、化学，这在当时我高兴得差点就蹦起来，因为这次考试没有加试外语，我外语又是学的是日语，还有一点值得庆幸的是，我早就把大学汉语言文学课程自学完了，果然不出我的预料，当父亲把录取成绩抄回来时，我高兴得一夜未眠，我以全县第一名的成绩被五常县教育局录取了。

父亲在我高兴之余告诉我：“做教师很艰辛，一生恐怕都要和清贫相伴，你准备好了吗？”。我急不可耐地说：“老爸，既然我选择当一名默默无闻的园丁，我就会义无反顾坚持下去，不会因为别人下海，我就改变主意，我热爱教育事业，更热爱孩子们，每天和孩子们在一起有说不完的话，老爸我不会后悔的。”

我终于成为一名能挣薪水的园丁了，说起当年的薪水37.5元，现在的我还是挺骄傲的，每月工资发到手，我和爱人都要精打细算，柴米油盐，人情往份每一项都不敢过多开销，开销太大了当月的薪水就不够花，出探头钱那就是拉饥荒的，那在当时是很尴尬的一件事的，亲属不借给你钱朋友肯定不会借钱给你的，就这样下来几年都没有涨工资。

就在我坚持不懈在教育事业奋斗时，我身边的同行纷纷改行 ，有的去政府当了公务员，有的去金融行业大显身手，也有 下海经商的? ，无论如何我将一往无前地坚持下去，不仅仅是我没有“上层建筑”，每个人的想法均有不同罢了。

时间不久我同年考入了阿城师范及黑龙江广播电视大学化学系，我一面学习阿城师范的课程一面学习大学化学系的课程。每当夜深人静的时候人们都进入梦乡，我还用煤油灯挑灯夜读，经常学到次日早上三点才能睡上一觉。早上起来爱人看到我总是大笑一番， 这时我起来洗脸时才发现，满脸和两个鼻孔都是黑乎乎的，这样的苦读我坚持近八年，一直坚持到我读完大学化学系和阿城师范毕业。

由于我的苦读，毕业后就真正意义上成为一名合格的园丁了，彻底地摘掉以工代干的帽子。

知识的积累给我工作带来了便利，领导分配的工作我都能得心应手，校长和主任在教师大会上不止一次地说：“于先生是个多面手，领导分配什么任务从不挑三拣四的，是个不可多得的多面手，我们就缺少这样的多面手。”后来想想领导说的话才知道有多面性的，我自己的缺点自己最明确的―――不懂人际交往，工作在能事也于事无补，不是吗？

说到这，我猛然想起，年轻时对父亲说的豪言壮语，无论怎样我也没有让我父亲失望，我义无反顾坚持下去。

当教师并不难，无非是备课、授课、批改、辅导、带班，这些对于我来说都是小菜一碟。最让人头痛是人际关系，就是人际交往，你拿出诚心跟人家交往，人家总是爱理不理的，时间久了，我也丧失了继续交往的信心。于是乎，对世俗势利之人不免产生厌恶，俗话说得好，物以类聚人以群分，既然我已经够不着天上的月亮和星星，莫不如放弃，对有些事有些人闭闭眼一切都过去了。放宽容之心，成他人之美，凡事都会有个尽头的。人们常说，逞一时之勇，不会逞永远之能，老实恩厚常常在，虚头耍奸不久常。这是古训，就是真理。

最让人闹心的是教师和领导之间的关系应该如何摆布，太低调了，领导喜欢你，可同行会远离你；如果我行我素独往独来，领导恨你，同行们会围攻你。

摆在我面前的是如何和谐处理好人际关系，就是说我不追求什么，都和谐相处干好本职工作。在这物欲横流的的社会，你要是想得简单了，别人就想的复杂，你要是想得复杂了，别人就想得简单。无论你怎么做怎么想和谐，只要你没权没势要想与人和谐都是很难立足的。

鲁迅先生说过―――和谐是具有时代性的，在白色恐怖下的和谐就等同于自杀。

在特色的社会主义的形势下的和谐，就是意味着人与人要和谐往来，平等共处。

我整日在人际关系怎样相处的问题下被困，每次跟爱人述说单位的事情，爱人总是说我如何不会来事，不会溜须拍马，我每次都是据理力争，其结果每次都是不欢而散。

爱人的责备更使我对世俗的憎恨，难道这世间就没有一个真正意义上的焦裕禄吗？就没有一个想民所想，急民所急的焦裕禄吗？

我盼星星盼月亮般地梦想着焦裕禄重生于这个世界里。

现在的我，早就把所有的的名利抛到九霄云外了，岁月更替让我心灰意冷。

也许只有骨子里悦动的青春，让我怀揣园丁梦想砥砺前行。