今天上午在初一9班考场监考期末第一场历史，我让大家在答题卡上填写姓名考试号学校等信息，有位男生问我“暨阳湖”怎么写，后面还有一位男生作点头状。我考虑到“暨”字笔划多，估计个别人不会写，赶紧让坐在第一排的一名女生在黑板上写下了一个大大的很公正的“暨”字，接着我就开始给每位考生的答题卡贴条形码，竟然意外发现这两位男生不约而同地写了“暨洋湖”实验学校，两人座位中间还隔着一位女生，比商量的还巧。

我认真观看这两人的字写得还算端正清楚，想想王思哲和马思远（化名），二个名字还很有思想哲理呢。再仔细端详他们长得天真烂漫纯洁可爱，不是那种坏孩子。也许是“暨阳湖”水文化深入人心，他们的脑子进了水，“阳”字变“洋”字，“拦住黄牛就是马”再出洋相。

“阳”比“暨”字写错更可怕，更吓人。我想校园里有12幢醒目的“阳”字楼，随处可见“阳”字，每天进出校门，每周升旗仪式，“暨阳湖”这么大的校名频繁出现在你眼前，你却视而不见，还好意思说在此读了七年书，连学校的名字也不会写。这只能说明你没有用心用力，或者说智商实在低。去年监考，我还发现有位学生自己名字都写错了，笔划太多，冷僻字，是父母加重了她的负担。现在的名字很丰富，有时太复杂，比考研究生还难。黑格尔说：“最伟大的真理总是最简单。”看来名字也得好好减负。

教育不是一厢情愿的单相思，而是家校配合师生互动的混合“双打”。“一叶落知天下秋。”“窥一斑而知全豹。”由此推断，日常生活中，课堂上充耳不闻的现象也广泛存在，对于装醒的人来说，教学时间延得再长，精力投入再多也未必有任何效果。

面对如此惨状，有人无奈地哀叹：“一代不如一代。”还用中国的老话“上等之人不管也成人，中等之人管管才成人，下等之人管也不成人。”来说明个性差异的合理性。我想作为类似这两名学生的老师，日子不会太爽朗，作为他们的家长在学习上也不会省心。

大千世界，无奇不有。没有经历我还真不相信这是真的，现场直播比编故事更精彩。我已经离开教学一线，负责图书馆八年。

时代在变化，国家在发展，社会在进步。我想王开东的观点“一代不同一代”似乎更有道理。现在有的人不会数钱没关系，手机微信一转就OK了，既快又准，还不用担心假钞呢。同样道理因为现在字写得少了，写字要求也比以前低了，这方面的能力自然就弱化了，不要说孩子，我们这辈子人现在也是常常提笔忘字，写的字总体上远不及上辈们公正漂亮规范。但是现在的小不点手机玩得的活龙，比我们精明能干。

时代不同了，观念不一样。行为方式，兴趣爱好，生活习惯等也就大相径庭。

1045字   2019-1-9

张家港市暨阳湖实验学校     沈汉彬